智樂與IVE合辦全新「幼稚園校本自由遊戲支援計劃」

計劃包含遊戲工作實踐證書課程，理論和實踐兼備，以裝備種子老師掌握遊戲工作的理念和技巧，成為合資格的遊戲工作員。

計劃中的到校示範遊戲課包括預備物資和落實設置，更會講解佈局的原意和預計的玩法。

課後的諮詢是計劃的重要一環，既可在遊戲工作及遊戲理論的基礎上審視小朋友的自主度和老師的介入點，也可從自由遊戲的場地、物料、環境及兒童行為表現，帶領老師構思，提升遊戲層次及效能的具體策略，並從課程分析遊戲的價值。

計劃有助評估環境，再行決定設置遊戲空間的方案。相片顯示的入口處換鞋區，搖身一變成為樓梯滑梯，是了解場地特性、學生喜好和能力、風險益處評估後的客觀分析結果，全盤模仿是行不通的。

計劃有助老師轉換角度，從場地設置、觀察遊戲行為、調整場地、評估遊戲價值(Play Value)等不同切入點來思考和運作，以促成自由遊戲的出現。此外，計劃亦與老師進行校本備課、觀課及評課的策略，以提升老師於校本環境設計及實踐自由遊戲的專業能力。

計劃融合遊戲工作專業及遊戲課程專業，後者由香港專業教育學院（沙田）幼兒、長者及社會服務系幼兒教育中心 高級講師鄭曉萍博士（右一）統籌，詳細講解遊戲如何回饋兒童為本的幼稚園課程，如透過掌握不同物資的特性和組合，從物料到遊戲層次、老師的角色及介入策略，見證小玩家的能力提升。

計劃重視遊戲專業結合遊戲課程專業，加上幼稚園的著力實踐，三方合作，才能促成計劃的誕生，為更多小朋友創造好玩童年，期望你的參與！