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EN幼稚園學生玩戶外遊戲
21-6-2024
智樂近年積極推動遊戲在校園，開發「種子學校培訓計劃」，令小朋友返學都可以玩。遊戲的範圍更由校園的各個角落，延伸至附近的戶外空間。不過，戶外的空間有機會並非校園環境，想小朋友玩得到又玩得好，我們認為需要注入不少心思，包括：
場地安排校園內如可提供戶外空地/平台/花園，便可減省時間尋找合適場地。當學校缺乏戶外空間，可嘗試向附近的戶外籃球場或羽毛球場的營運者查詢，這些場地在平日上課時間的使用率較低，會較易租用/借用。如場地內配備燈柱、籃球架、欄柵或梯級，更可恰當運用，使整體環境設置更立體，令遊戲變化更多 。
戶外自由遊戲好玩元素 – 環境篇
運作及安全考慮任何戶外場地都需要預先視察，詳細審視可否成為適合兒童遊戲的安全空間，考慮因素包括場地的規格和限制、設施供應、衛生狀況等。
此外，戶外遊戲少不免受天氣影響，下雨、酷熱、寒冷天氣下，都有不同對策；相關的空氣質素、蚊蟲滋擾至街外人的目光等，都要有對應的方案。
戶外自由遊戲玩得安全
戶外自由遊戲玩得安心
遊戲物資戶外遊戲的物資包括天然的陽光、風、昆蟲，污糟貓遊戲的物資則有沙、粉筆及顏料、人造仿真雪等，老師可因應不同天氣、小朋友喜好及能力，而設置形形色色的物資，讓遊戲延伸和發展。
戶外自由遊戲好玩元素 – 物資篇
老師角色在幼稚園推行自由遊戲，老師需要適時轉換角色，改以遊戲工作員的角度，理解和支援兒童遊戲。智樂可提供系統化課程，配合示範課和實踐課，讓老師從知識和實踐方面，做好完善裝備。
「種子學校培訓計劃」推廣單張 https://www.playright.org.hk/…/SeedSchoolTrainingProgra…
家長支持家長的理解和認同對推動遊戲在校園可謂舉足輕重，更可進一步支援孩子的遊戲，包括準備合適衣服及裝備，讓孩子玩得安心又盡情。
給家長的話
智樂「種子學校培訓計劃（戶外篇）」由 Nomura (野村) 贊助，於2023年3月至2024年3月推出，除服務6間幼稚園外，更製作實用的網上資源配套，讓幼教界的同工閱覽參考。
智樂「遊戲在校園」專頁
戶外空間更大，可容納大型遊戲物資，如圖中前方的手推露營車和後方的小屋。
戶外空間方便玩污糟貓遊戲，炎炎夏日玩水更是小朋友的清涼之選。
智樂推動「種子學校培訓計劃」，圖中的種子老師用心聆聽遊戲工作的知識概念和執行方法。
種子學校的種子老師學成下山，便開始實踐在校園玩自由遊戲。
校園附近的戶外籃球場也可轉化為幼稚園學生的自由遊戲空間。
我們為種子學校提供示範課中，講解環境設置的原則。
「種子學校培訓計劃」的示範課中，立體展現何謂環境調整和適時支援，圖中便示範如何以布塊平衡遊戲需要和抗曬避暑。
夏天玩戶外遊戲時，建議開闢休息補水區。
身處社區的公共空間玩自由遊戲，可設置戶外A字架作簡單介紹，兼用作學校推廣。
「種子學校培訓計劃（戶外篇）」特設網上資源配套，可供幼教界的同工免費下載。
